Hoe zal de samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang zich verder ontwikkelen?
In opdracht van de ministeries van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) en Sociale Zaken en Werkgelegenheid (SZW) voeren de onderzoeksbureaus Andersson Elffers Felix en DUO Onderwijsonderzoek en Advies een onderzoek uit. Het doel is om te achterhalen in hoeverre samenwerking plaatsvindt, welke overwegingen hieraan ten grondslag liggen en welke effecten partijen ervaren.
Ben jij (assistent) locatiemanager / pedagogisch coach / pedagogisch (beleids)medewerker in de kinderopvang? Dan nodigen zij je van harte uit om deze vragenlijst in te vullen. Jouw input is cruciaal om een helder en feitelijk beeld te schetsen van de samenwerking tussen kinderopvangorganisaties en basisscholen. Met deze gegevens kunnen ze bovendien beter inzicht krijgen in de impact op een gelijk speelveld binnen de kinderopvangmarkt.
Basisscholen en kinderopvangorganisaties werken dagelijks samen aan de ontwikkeling van kinderen. De afgelopen jaren is die samenwerking steeds intensiever geworden. Na eerder onderzoek in 2016 en 2019 zijn ze nu benieuwd naar de huidige stand van zaken.
Zij willen graag meer weten over de situatie binnen jouw kinderopvanglocatie of -organisatie. Ook als er momenteel geen samenwerkingen zijn, is jouw input van grote waarde.
Invullen vragenlijst
Het invullen van de vragenlijst duurt circa 10 minuten en kan tot woensdag 4 december. De vragen gaan over karakteristieken van de samenwerking op het gebied van o.a. huisvesting en personeel, maar ook over de overwegingen voor het aangaan van samenwerkingen en de voor- en nadelen.
Heb je zelf niet alle details over de samenwerkingen van jouw kinderopvangorganisatie of locatie? Stuur dit bericht dan gerust door naar collega’s die er meer van weten. Heb je de vragenlijst al via een andere weg ontvangen? Dan hoef je deze uiteraard maar één keer in te vullen.
Meningen
Ben je ook benieuwd naar de mening van andere medewerkers in de kinderopvang? Doe mee aan de vragen en stellingen op onze pagina’s.
